La Escuela Normal Superior Santa Teresita, a través de la unificación de escuelas satélites y con proyección hacia la comunidad educativa, propende desarrollar procesos integrales con el fin de formar seres humanos de bien, mediante la construcción, ampliación y desarrollo de nuevos procesos educativos, llevando la institución hacia la educación de alta calidad, basada en referentes ideológicos que se relacionen con las teorías científicas del desarrollo y aprendizaje, para propiciar el desempeño del docente en la sociedad, con conocimientos nuevos de interacción pedagógica y argumentativa. Por esto, se pretende asimilar en todos los campos de formación, adecuar espacios o situaciones comunicativas iluminados por virtudes humanas como seres ejemplarizantes, permitiendo que en sus proposiciones renazca el sentimiento investigativo a través de la relación con su medio circundante. Los espacios de convivencia y aplicación en los valores, le permiten al sujeto la autonomía, responsabilidad, participación, avance y profundización a través de conocimientos básicos, enfatizando la parte social y afectiva, constituyéndose como sujeto del lenguaje, desempeñando el rol de instrumento facilitador de alternativas de solución a los diversos problemas de la comunidad educativa en la cual está inmerso, como base para formar un futuro mejor. La Institución Educativa Departamental Escuela Normal Superior, fija su referente ideológico, filosófico en el interaccionismo, el cual es al mismo tiempo una corriente epistemológica del conocimiento y del pensamiento complejo y un modelo pedagógico que vincula e identifica las teorías del desarrollo con las del aprendizaje dentro de la concepción dialéctica de la naturaleza social de la mente según VYGOTSKY, PIAGET Y AUSUBEL.